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Mostrando entradas de abril, 2018

PRACTICA 6 tutoria 2

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PRÁCTICA 6   TUTORÍA 2 1.     ¿QUÉ TIPO DE TRABAJO ESPECIAL SE REALIZA EN LOS DIFERENTES PAÍSES CON LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE NO SE DESARROLLA EN COLOMBIA? RESPUESTA: Los esfuerzos invertidos en la disminución de la pobreza y el quiebre de las inequidades han sido significativos en algunos sectores e insuficientes en otros. Los resultados, de todas maneras, aparecen aún lejanos, principalmente para los países y sectores más pobres. El trabajo infantil (TI) es una expresión de la exclusión y tiende a agravarse en alcance, en edades, en labores peligrosas. Las escuelas son visibles en la salud, la seguridad, la convivencia familiar, el acceso, permanencia y resultados educativos. Lo más doloroso es contemplar el fenómeno convertido en situación natural. Cada vez produce menos extrañeza ver trabajadores infantiles en calles, mercados, buses, espectáculos, servicios domésticos. Lo que esto provoca de presente violentado y futuro comprometido se to...

practica 6 tutoria 1

PREGUNTAS GENERADORAS TUTORIA 1 1 ¿Cuáles son los antecedentes del proceso curricular que ha atravesado la educación infantil colombiana? PRESPUESTA: Hechos destacados En los 60 ·        se creación del ICBF mediante la Ley 75 de 1968. ·        Creación de los Jardines Infantiles Nacionales. (Ministerio de Educación Nacional, 1962) En los 70 ·        Creación de los Centros de Atención Integral al Preescolar (Caip), mediante la Ley 27 de 1974. ·        Inclusión de la educación preescolar como el primer nivel del sistema educativo formal por parte del Ministerio de Educación Nacional. Decreto No.088 de 1976. ·        Diseño del Plan Nacional de Alimentación y Nutrición (PAN), que otorgó un énfasis particular a la población infantil (Plan de Desarrollo "Para Cerrar la Brecha", 1974 -1978). ·  ...